楊偉宏

深入認識楊偉宏

豆點城市工作室是楊偉宏大三成立的一間一人工作室，當時致力於發展兒童程式教育桌遊，希望能用孩子更喜歡的方式來進行學習。不過，每當研習一結束都會有老師詢問「你們有沒有某某學科的教育桌遊呢？」於是楊偉宏開始思考，與其由自己慢慢發展一套又一套的桌遊，不如直接教大家設計桌遊吧！

在近兩年主要透過自行研發的兩套產品《我的第一套桌遊設計書》與《桌遊藍圖卡》，和許多老師、孩子進行許多場的桌遊設計工作坊。除了能為教育工作者帶來遊戲化的增能外，對於孩子來說，在課堂上透過設計學科桌遊更是一種全新的學習方式。而這樣的課程，更是108課綱所提及素養能力的一種培養方法。楊偉宏希望能將所有知識都裝進桌遊的盒子裡，讓孩子透過遊戲的角度看世界。

9年來投身不同公益進行資源整合以及分享，持續讓更多身障者與癌友，都能一起打破社會既定認知，創造屬於他們的精彩人生而努力。

認識更多未來大人物

林育誠

2022第六屆百大青農標竿。育誠蛋品二代目。除了延續品牌的好蛋精神，更致力於推廣友善飼養母雞，相信以友善畜牧帶動友善農耕能更快速推動永續農業的腳步。

黃騰威

黃騰威創立雙語部落格「雙口呂Siang kháu Lū」與「雙口呂文化廚房」。在桃園大溪三合院裡創辦以「粿」為主體的料理教室，透過品牌經營、料理課程、文化講述和食農教育等方式重新賦予與詮釋米食文化價值。

廖健妤

廖健妤於2014年創立老玩客Let We Care。以關心退休族群，並致力提供退休族群更多選擇，實踐其心目中理想的、甚至更好的生活方式。期盼熟齡族群退休後能再創自我價值，玩出回甘人生。

楊冠義

楊冠義Isaac來自馬來西亞，在台從讀書至工作已15年。以自身經驗成立「Canaan Project 迦南計畫」，是目前全台最大僑外生社群平台，是積極關注外籍人士在台灣的法規及相關權益的社群。

楊宜樺

文蛤黑蜆專門品牌《打寶蛤》創辦人暨執行長。原在公關公司上班的她返鄉傳承三代的養蛤世家。優異的養殖管理，成為全台第一家有機文蛤認證。

黃銘彰

來自嘉義，台大法律學系畢業後活躍於雜誌產業，先後活躍於《大誌雜誌》、《秋刀魚》、《VERSE》等文化媒體之間。2021年返鄉嘉義創辦「平凡製作」，期盼透過編輯及策展整合能力，挖掘地方本質，從內容出發，讓各種平凡事物的美好被更多人看見。

黃仁祈

耕水小子創辦人黃仁祈，深耕台中后里地區。期盼帶領弱勢孩子們都找到自己的夢想，並且陪伴孩子逐漸累積實踐夢想的能力與態度。

詔安好伴屋

「詔安好伴屋」結合公家機關、在地學校、社區發展協會、地方團體共同打造一個從0-99歲的安全生活網絡。同時也活化社區超過百年歷史，擁有濃厚底蘊的詔安客家文化，讓在地文化能永續傳承。

陳筱涵

本身是一位新聞漫畫家，藉由深具國際視野的政治觀察、新聞敏銳度，將國際大小事以新聞漫畫方式呈現。藉由台灣人的視野，期盼能在國際媒體中帶入台灣觀點，也希望能將新聞漫畫的閱讀習慣帶回台灣。

陳景維

出生即與罕見疾病-脊髓肌肉萎縮症共存，卻樂觀積極面對生命，平時是名生命教育講師，也將自身經歷撰寫成《「維」小的我想撼動這個世界》一書。成立「維兒洽整合行銷工作室」，依靠自己專業自力更生，盼未來可以幫助更多身心障礙者與職場接軌。

俗女村

以台南後壁菁寮地區為起點，成立於2020年，以「共享、共創、共好」為經營理念，主要推動農村老屋閒置、農村發展及女性創業議題，協助台南地區青年創業輔導以及產品開發。

青少年表演藝術聯盟

創立於2006年，以劇場為媒介，啟發創造力、思考力與同理心，透過戲劇教育的真實體驗發揮藝術的影響力，啟蒙青少年自我發展，導入公民意識，帶領年輕人探索各類公共議題，創造台灣的永續未來。

社團法人台灣數位有聲書推展學會

社團法人台灣數位有聲書推展學會成立於93年1月，為了鼓勵更多視障朋友走過挑戰與障礙，推動國際已發展並訂定出的DAISY標準，作為有聲書製作的主要技術規範。同時倡議視障者的獲取資訊的平等權利。

社團法人台灣彩虹平權大平台協會

同婚法通過後，同婚專法通過後，原由五個同志/性別組織成立的任務型組織，正式於2020年立案成為「社團法人台灣彩虹平權大平台協會」。以推動「制度上的改變」為目標，持續專注於同志權益相關法案與政治倡議。同時透過社會溝通和教育、國際參與及合作等行動，為同志社群爭取平權。

直覺職掘

由台大一群學生發起之直覺職掘社，發現對生涯發展缺乏意識與想像，是國中生普遍面臨的問題。2022年創立臺灣直覺職掘職涯探索協會，推動國中生的生涯教育。開設超過100種以上的職業體驗課程，帶學生走入職場，或把工作現場帶進教室裏頭。

沈利倩

不畏懼截肢右腿的不便，樂觀開朗的她將義肢稱為「美人腿」，以此撰文拿下文學獎、全國十大傑出青少年和總統教育獎。關注身障與消弭落差，並將議題擴大至父親飼養之老鷹身上，延伸關懷觸角至生態保育領域。

李依倪

文化保溫瓶創辦人。透過文化資產保存振興地方而投入文化領域，大學時期投入虎尾建國眷村保存運動至今、同時也投入北部猴硐地區的礦工記憶保存。持續關注文化保存、應用以及轉譯議題。

呂顥天

獲選時為台北市立數位實驗高中生。關注開放教育資源與開放原始碼融入教育場域相關議題，活躍於g0v、COSCUP 等開源技術與開放知識社群。以資料科學、醫學影像學等，期盼透過自學與資源探索進行自主學習，目前於中央研究院生物醫學科學研究所進行研究。

朱修儁

呼吸治療師全台僅有2400名，有5成以上在醫學中心。身為呼吸治療師的朱修儁看見社會上病患的需求與缺口，走入社會，撰寫計畫，希望讓呼吸治療師走入社區與肺部復能，可以更為國民的生命品質努力，而不要把呼吸器跟洗腎當作兩大健保亂源。

g0v零時小學校

零時小學校是「g0v零時政府」社群發起之數位公民教育專案。盼以橋樑角色，將g0v社群與教育利害關係人連結，期盼跳脫學校框架，促使人人都可以在社群中自發性協作，用行動改變社會。

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