劉安婷，台北出生，台中長大的台灣囝仔。2008年從台中女中畢業時，同時推甄上台大外文及政治系，也自學英文考上美國十所名校，最後選擇就讀提供全額獎學金的普林斯頓大學。她的故事，在當時寫成《學會堅強，我考上普林斯頓》一書出版。大學四年，她主修國際發展—教育政策，四年駐足在迦納泥土砌的教室裡、海地的帳篷學校、美國的青年監獄、巴黎的貧民區、柬埔寨大屠殺的遺址。然而，在她腦海中不斷迴響的問題是：那台灣呢？即使在富裕的台灣，依然有高比例的弱勢地區孩子教育程度嚴重落後，卻連穩定、有品質的師資都難求。
2013年，她回台成立Teach for Taiwan，以美國有25年歷史的「Teach for America」為啟發點，招募有能力、有使命感的青年到偏鄉進行至少兩年的全職教學，成為溫柔而堅定的教育改革者，共同努力讓台灣囝仔無論出身，都能擁有均等的優質教育與自我發展機會，也讓自己成為更能扛責任的未來領袖。
參與TFT計畫，有如一場實戰訓練，從做中學，培育出領導力，包含自我覺察、影響他人和達成目標的能力，也在兩年時間中更加認識自己，確認未來的方向。這段經歷不但是人生難得的體驗，對於未來進入社會或職場都有極大助益。
教育最需要的是人，這次展覽主要訴說人才對於教育改革的重要，而「有人才有教育」這句話透過不同的斷句，呈現不同的議題，但都可看見這些年輕人在偏鄉教育中付出的熱情。
劉安婷雖然年輕，但卻已經負擔起沈甸的責任，23歲辭去紐約管理顧問的工作，回到台灣創辦Teach For Taiwan為台灣而教，希望能改善台灣偏鄉教育的困境。
